我愿意跟他坐

　　那天，我依然像往常一样津津有味的在教室里讲着课，正当我板书的时候，突然讲台下传来了一阵哭声。回过头，我发现坐在前排的白同学眼泪汪汪的。没等我开口问，旁边的同学都喊了起来，是贺同学上课不认真，白让他坐好，他不听还用脚去踢她。我狠狠地瞪了贺文杰一眼，可他竟然还朝旁边的同学做了个鬼脸，偷偷地笑了起来我再也按捺不住了，怒气冲冲地走下去，把他从位子上拖了出来，让他面向大家，说道：愿意跟贺同学坐的请举手！教室里一片吹嘘声，没有一 个人举手，大家还故意把身子往后缩了缩。我选了班内成绩优秀、表现出色的名叫王同学的女孩，再次问道：那谁故意跟王同学呢？只听到刷刷的声音，一只只小手举了起来，有的甚至站起来喊道：我要跟慧敏坐！看看那一张张异常兴奋的小脸，我觉得这是一个难得的教育机会。我拍拍贺的肩膀，在声说道：贺，瞧瞧，为什么大家都喜欢跟慧敏坐，而不愿意跟你坐呢？正当我想继续说下去时，突然发现坐在后面的赵昌军举起了小手。我问赵昌军，你想说什么？只见他慢腾腾地站起来，认认真真地说：我愿意跟贺文杰坐。他又说，他虽然很调皮，但我相信能够帮忙他。再说，贺 文杰也不是个性坏，每次有好吃的，他总会跟同学们一齐分享。赵昌军这句话像针一样刺痛了我的心，我觉得自己的脸一向红到了耳根。一个年仅 10 岁的孩子就明白去寻找他人身上的闪光点，还能有这份心去关心一个大家都瞧不起的同龄人，我汗颜了。看看他那幼稚而真诚的双眸，我点了点头，说：好！那老师就把贺文杰交给你了。我又蹲下身子，亲切地对贺文杰说：贺文杰，难得赵昌军能这么相信你，你可要努力哦。老师期望你能在赵昌军的帮忙下，慢慢改正自己的缺点，好吗？没想到此时的贺文杰会那么诚恳，他默默地点点头，眼中含着一份从未有过的坚定。